F3 Вписанные/описанные 4-угольники
Раздел: F · Классы: 9, 10, 11 · Сложность: 3/5 · На ВсОШ-9: 19×
Рекомендуется для: ВсОШ, Ломоносов, Курчатов
📖 Определение
Почему метод важен
По таблице ВсОШ 9 метод F3 — третий по частоте в геометрии после F1 и F2: 17 задач как основной метод. Он встречается во всех годах подряд с 2010 по 2025 и появляется на каждом этапе, включая заключительный (2011, 2014, 2017, 2018).
Главное, что даёт F3:
- быстрое распознавание вписанного четырёхугольника по углам;
- умение «достраивать окружность» и сводить геометрическую задачу к угловой охоте;
- работу с описанной окружностью трапеции, прямоугольника, квадрата;
- мост к F2 (окружности) и F1 (треугольники).
Дополнительные теги: F3 часто встречается в комбинации с F1 (подобие), F2 (касательные), F4a (симметрия). Это значит, что классическая задача на четырёхугольник почти никогда не решается одним приёмом — нужно уметь переключаться.
Реальные ориентиры из таблицы
| Год | Этап | № | Сюжет | Что тренировать |
|---|---|---|---|---|
| 2010 | Региональный | 4 | Треугольник с углом \(60^\circ\), биссектрисы, симметричная точка | Вписанные углы + симметрия |
| 2010 | Заключительный | 3 | Касательные из точки к окружности, центр, точка на меньшей дуге | Касательная как «вырожденная хорда» |
| 2011 | Региональный | 2 | Равнобедренный треугольник, описанная окружность, точка на меньшей дуге AB | Вписанный угол, продолжение хорды |
| 2014 | Муниципальный | 5 | Вписанный ABCD, на диагоналях точки K, L с $AK=AB$ и $DL=DC$ | Равные хорды, изоцелы внутри |
| 2014 | Заключительный | 6 | Трапеция ABCD вписана в \(\Omega\), вторая окружность \(\omega\) через C,D | Две окружности, общая хорда |
| 2015 | Муниципальный | 5 | Тот же вписанный ABCD из 2014 (повтор задачи) | Повтор сюжета, тренировка |
| 2016 | Муниципальный | 5 | Квадрат ABCD и равнобедренный прямоугольный треугольник AEF | Квадрат + вписанные углы |
| 2017 | Муниципальный | 3 | Высоты AD, CE и основания перпендикуляров на DE | Ортоцентр, окружность шести точек |
| 2017 | Заключительный | 2 | Равнобокая трапеция ABCD, окружность через B и C | Вписанная окружность через две вершины |
| 2018 | Заключительный | 8 | Выпуклый ABCD с равными углами A и C, MN \(\parallel\) AD | Условия вписанности через углы |
| 2021 | Региональный | 4 | Две касающиеся окружности, хорда CD большей окружности | $F2 + F3$ гибрид |
| 2024 | Муниципальный | 9 | Остроугольный ABC, высоты BB', CC', середины M, N | Окружность 6 точек, $F1+F3$ |
| 2025 | Региональный | 5 | M — середина BC, точка D на продолжении AB, угловые равенства \(30^\circ\) | Вписанность через равные углы |
| 2025 | Заключительный | 2 | Касательные к окружностям \(ABE\) и \(CDE\), внешние общие | $F3 + F2 +$ проективные |
Предупреждение: часть условий — OCR-фрагменты, в которых потеряны индексы и формулы. В семействах ниже я даю реальный сюжет и первый ход, но не выдумываю полные доказательства, если в исходнике текст обрывается.
📐 Главные теоремы и формулы
-
Основное свойство вписанного 4-угольника. В вписанном четырёхугольнике $ABCD$ сумма противоположных углов равна $180°$: $\angle A + \angle C = 180°$, $\angle B + \angle D = 180°$. Условие: $ABCD$ — вписанный (все вершины на окружности$). *$Применять:* как только установлено, что 4-угольник вписанный.
-
Признак 1: сумма углов 180°. Четыре точки лежат на одной окружности $\Leftrightarrow$ сумма противоположных углов четырёхугольника = $180°$. Применять: доказать вписанность по углам.
-
Признак 2: равные вписанные углы. Четыре точки $A,B,C,D$ лежат на одной окружности $\Leftrightarrow$ $\angle ADB = \angle ACB$ (оба опираются на дугу $AB$, точки $C$ и $D$ по одну сторону хорды $AB$$). *$Применять:* самый частый признак в задачах! «Два угла на одну хорду с одной стороны — одна окружность».
-
Признак 3: угол равен 90° и вершина на полуокружности. Если $\angle ADB = 90°$, то $D$ лежит на окружности с диаметром $AB$. Применять: прямые углы → диаметр → окружность.
-
Признак 4 (вписанный угол как внешний). $A,B,C,D$ — на одной окружности $\Leftrightarrow$ $\angle DAB = \angle DCB$ (внешний угол треугольника = внутренний угол против него). Используется в форме: «внешний угол вписанного четырёхугольника равен противоположному внутреннему».
-
Теорема Птолемея. В вписанном четырёхугольнике $ABCD$: $AC \cdot BD = AB \cdot CD + BC \cdot AD$. Условие: вписанный 4-угольник. Применять: задачи на нахождение диагоналей или произведений сторон.
-
Описанный 4-угольник. В 4-угольнике $ABCD$ вписана окружность $\Leftrightarrow$ $AB + CD = BC + AD$. Применять: задачи с касательными.
💡 Типичные техники
Как распознать F3
В условии часто есть один из сигналов:
- «четырёхугольник ABCD вписан в окружность»;
- «доказать, что точки лежат на одной окружности»;
- «трапеция, вписанная в окружность» (это равнобокая трапеция);
- «прямоугольник, ромб, квадрат» (все они вписанные или описанные с особыми условиями);
- «противоположные углы равны / в сумме \(180^\circ\)»;
- «середина дуги, диагональ, касательная к описанной окружности».
Скрытые сигналы (F3 спрятан):
- ортоцентр и середины сторон — лежат на окружности девяти точек;
- два прямых угла, смотрящих на один отрезок — лежат на окружности с этим отрезком как диаметром;
- две равных хорды или равных угла — намёк на вписанность.
Базовый алгоритм решения F3
Шаг 1. Понять, дана ли вписанность
Если вписанность сказана в условии — выписать сразу все следствия: равные вписанные углы, степень точки, противоположные углы.
Если вписанность нужно доказать — найти два равных угла, опирающихся на один отрезок.
Шаг 2. Угловая охота
Подписать все известные углы и применять:
- сумма углов треугольника \(180^\circ\);
- сумма противоположных углов вписанного — \(180^\circ\);
- угол между касательной и хордой равен вписанному, опирающемуся на ту же дугу.
Шаг 3. Доп. построение
Если ход не виден, провести:
- описанную окружность вокруг трёх точек и проверить, лежит ли четвёртая на ней;
- касательную к окружности в одной из вершин;
- диаметр через известную точку;
- параллель к стороне трапеции;
- отражение точки относительно стороны/центра.
Шаг 4. Использовать степень точки
Если есть пересечение диагоналей или продолжение сторон до общей точки, степень точки часто даёт нужное равенство длин.
Шаг 5. Проверить ответ
В геометрии F3 типичная ошибка — неверный порядок вершин на окружности. Всегда проверь, что точки выбраны на одной дуге, как ты предположил.
🎯 Когда применять (триггеры)
Поверхностные признаки (что буквально написано):
- «четыре точки лежат на одной окружности», «докажите, что $A$, $B$, $C$, $D$ вписаны в окружность»
- «вписанный четырёхугольник», «описанный четырёхугольник»
- «прямоугольник», «трапеция» (часто — вписанные), «равнобедренная трапеция» (всегда вписана!)
Структурные признаки (форма выражения, объекты):
- Четыре точки в задаче, про которые нет явного упоминания окружности, но углы/расстояния между ними могут подходить под признак
- В задаче несколько прямых углов или биссектрис — намёк на диаметр описанной окружности
- Условие «сумма углов» или «произведение диагоналей и сторон» (намёк на Птолемея)
Цель задачи (что от тебя хотят):
- Самое важное: доказать, что четыре точки лежат на одной окружности (= четырёхугольник вписан)
- Найти угол, длину диагонали или стороны в вписанном 4-угольнике
- Доказать параллельность или перпендикулярность прямых через свойства вписанного 4-угольника
КАК РАСПОЗНАТЬ, ЧТО ЧЕТЫРЕ ТОЧКИ НА ОДНОЙ ОКРУЖНОСТИ:
1. Вычисли $\angle ADB$ и $\angle ACB$ (или любую аналогичную пару): если равны и точки по одну сторону хорды — одна окружность.
2. Вычисли $\angle A + \angle C$ (и $\angle B + \angle D$): если = 180° — вписаны.
3. Ищи прямые углы: если $\angle ADB = 90°$ — $D$ на окружности с диаметром $AB$.
4. Ищи «выноску»: если два угла при двух точках опираются на один и тот же отрезок — скорее всего, одна окружность.
✅ Разобранный пример
Задача 1. Доказательство вписанности — классика ВсОШ
Условие: В треугольнике $ABC$ проведены высоты $AA_1$, $BB_1$. Докажите, что точки $A_1$, $B_1$, $C$ и основание $H$ высот (ортоцентр не нужен — нам нужны $A_1, B_1, B, A$) лежат на одной окружности. Точнее: докажите, что $A$, $A_1$, $B_1$, $B$ — вписанный четырёхугольник.
Источник: классика (ВсОШ, основания высот треугольника)
Как думать (рассуждение ученика$):
1. $Что вижу?* Высоты треугольника, основания высот $A_1$ и $B_1$. Нужно доказать, что 4 точки на одной окружности.$2. *$Триггер: «четыре точки на окружности» → ищу признак. Лучший: Признак 2 (два вписанных угла на одну хорду равны$).
3. $Какие углы?* Рассмотрю хорду $AB$. Нужно: $\angle AA_1B = \angle AB_1B$? Или ищу признак 1: $\angle A_1AB + \angle A_1B_1B = 180°$?$4. *$Проще: $\angle AA_1C = 90°$ (высота!) и $\angle AB_1C = 90°$ (высота!). Значит точки $A_1$ и $B_1$ лежат на окружности с диаметром $AC$! Это уже два прямых угла на одну хорду $AC$.
Решение:
Высота $AA_1$: $AA_1 \perp BC$, т.е. $\angle BA_1A = 90°$... нет, $A_1$ — основание высоты из $A$ на $BC$, т.е. $\angle AA_1B = 90°$.
Высота $BB_1$: $BB_1 \perp AC$, $B_1$ — на $AC$, $\angle BB_1A = 90°$.
Рассмотрим хорду $AB$. Тогда $\angle AA_1B = 90°$ (высота из $A$) и $\angle AB_1B = \angle BB_1A = 90°$ (высота из $B$).
Оба угла $\angle AA_1B$ и $\angle AB_1B$ вписаны и опираются на хорду $AB$, оба равны $90°$. По признаку 2 (или по признаку 3: обе точки $A_1$, $B_1$ лежат на окружности с диаметром $AB$), четыре точки $A$, $A_1$, $B_1$, $B$ лежат на окружности с диаметром $AB$.
Ответ: $A$, $A_1$, $B_1$, $B$ — вписанный четырёхугольник (окружность с диаметром $AB$).
Что главное: Два прямых угла на одну хорду = обе точки на окружности с этой хордой в качестве диаметра. Это «автоматический» признак вписанности для оснований высот.
Задача 2. Теорема Птолемея — задача ВсОШ уровня
Условие: В равнобедренной трапеции $ABCD$ ($AB \parallel CD$, $AB = a$, $CD = c$, $a > c$) описана окружность. Найдите произведение диагоналей $AC \cdot BD$.
Источник: тренировочная (применение теоремы Птолемея)
Как думать (рассуждение ученика$):
1. $Что вижу?* Равнобедренная трапеция, описана окружность. Нужно $AC \cdot BD$.$2. *$Триггер: вписанный четырёхугольник + произведение диагоналей → теорема Птолемея!$3. *$Равнобедренная трапеция вписана в окружность$* ($всегда!): $AB + CD = BC + AD$... нет, для равнобедренной трапеции вписанность в окружность — стандартный факт ($\angle A + \angle C = 180°$: основные углы трапеции + углы при боковых сторонах$).
4. $Применяю Птолемея:* $AC \cdot BD = AB \cdot CD + BC \cdot AD$. В равнобедренной трапеции $BC = AD$ (боковые стороны), пусть $BC = AD = b$. Тогда $AC \cdot BD = ac + b^2$. Но $AC = BD$ (диагонали равнобедренной трапеции равны), значит $AC^2 = ac + b^2$.$5. *$Нахожу $b$: из трапеции, боковая сторона $b = \sqrt{h^2 + ((a-c)/2)^2}$, но $h$ не дана... Пусть считаем $AC \cdot BD = AC^2 = ab + bc$ в другой форме. Для конкретного числа нужны все данные.
Решение:
Равнобедренная трапеция $ABCD$ вписана в окружность (так как $\angle DAB + \angle BCD = 180°$ — стандартный факт для равнобедренной трапеции).
По теореме Птолемея для вписанного четырёхугольника:$AC \cdot BD = AB \cdot CD + BC \cdot AD.$
В равнобедренной трапеции $BC = AD$ (пусть $= l$) и $AC = BD$ (диагонали равны). Обозначим $d = AC = BD$.
Тогда $d^2 = ac + l^2$, откуда $AC \cdot BD = ac + l^2$.
Если $l$ выражается через $a, c$ (например, через высоту трапеции), можно получить числовой ответ. Для иллюстрации: при $a = 5$, $c = 3$, $l = 4$: $AC \cdot BD = 15 + 16 = 31$, $d = \sqrt{31}$.
Ответ: $AC \cdot BD = AB \cdot CD + BC^2 = ac + l^2$.
Что главное: Теорема Птолемея применяется немедленно, как только установлена вписанность 4-угольника. Важно сначала доказать вписанность, затем применить формулу.
Шпаргалка: признаки «четыре точки на одной окружности»
- Два угла на одну хорду равны (с одной стороны): $\angle ADB = \angle ACB$ $\Rightarrow$ $A,B,C,D$ — вписаны.
- Сумма противоположных углов 180°: $\angle DAB + \angle BCD = 180°$ $\Rightarrow$ вписаны.
- Оба угла прямые на одну хорду: $\angle ADB = \angle ACB = 90°$ $\Rightarrow$ вписаны (окружность с диаметром $AB$).
- Внешний угол = противоположный внутренний: внешний угол при $D$ = $\angle ABC$ $\Rightarrow$ вписаны.
- Равнобедренная трапеция — всегда вписана.
⚠️ Подводные камни
- Ошибка: забыть проверить вписанность перед применением свойств. Применять «сумма противоположных углов = 180°» к невписанному 4-угольнику — грубая ошибка. → Как избежать: всегда сначала докажи вписанность, потом используй свойства.
- Ошибка: перепутать вписанный и описанный 4-угольник. Вписанный: вершины на окружности ($\angle A + \angle C = 180°$). Описанный: стороны касаются окружности ($AB + CD = BC + AD$). → Как избежать: перед решением чётко назови: «окружность описана вокруг» или «вписана в».
- Ошибка: применять признак 2 к точкам по разные стороны хорды. $\angle ADB = \angle ACB$ даёт вписанность, только если $C$ и $D$ по одну сторону хорды $AB$. По разные стороны — это другой случай. → Как избежать: нарисуй чертёж и явно проверь расположение точек.
- Ошибка: в теореме Птолемея перепутать порядок вершин. $AC \cdot BD = AB \cdot CD + BC \cdot AD$ — здесь $AC$, $BD$ — диагонали, $AB$, $CD$ и $BC$, $AD$ — пары противоположных сторон. → Как избежать: запомни мнемонику: «произведение диагоналей = сумма произведений противоположных сторон».
- Ошибка: считать, что любой 4-угольник с суммой углов 360° — вписанный. Сумма углов любого 4-угольника = 360°. Признак вписанности: сумма ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ углов = 180°. → Как избежать: проверяй именно противоположные углы.
- Ошибка: забыть о равнобедренной трапеции. Равнобедренная трапеция всегда вписана — это готовый факт. → Как избежать: если в условии «равнобедренная трапеция» — немедленно объявляй её вписанной и применяй теорию.